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记号笔用什么能擦掉,难擦掉的记号笔

发布时间:2019-11-07 22:47 作者:长沙装修公司 来源:未知 点击: 字号:

  擦不掉的记号笔
  文/贺子晨
  生活中,有些问题看起来很难解决,但是仔细想想,就可以找到解决问题的方法。
  一次作文课上,董老师正在用白板笔在白板上写着写作文的要领,写着写着,笔就没水了。老师停下笔,抱怨说:“哎!现在什么都搞假的,这笔才用几次就没水了。”说着,就打开抽屉,随手拿出一只差不多的笔,在白板上继续写。效果果然比好得多,墨黑得发亮,我们都看得特清楚。但我就觉得有哪里不对,这支白板笔写的字怎么这么黑?可是老师讲课内容太精彩,我很快把这个疑惑忘在九霄云外了。
  董老师拿着笔在白板上刷刷地写着,越写越带劲,很快便写满了大半块白板,继续给我们讲起来。这段讲完以后,等老师想拿抹布把写的字擦掉,却怎么也擦不掉。我和几个男生轮流上去帮忙擦,也无功而返。
  “这支笔不会有问题吧?”我说道,”擦不掉白板可就废了!”
  董老师听了,连忙拿起笔细细打量,看着看着,眉头就紧皱起来。我忍不住上前拿过来那笔,低头一看,忍不住大叫一声:“哎呀,不好!这是记号笔,当然擦不掉了!”大家听了我的话都愣住了。过了一会儿,大家手忙脚乱地试了各种办法去擦,但都无济于事。
  正当我们急得团团转的时候,崔同学站起身说:“我有办法了!”说话间她已拿起了那只没水的白板笔,我站在旁边一脸疑惑,不知道她要干什么。只见她用白板笔在老师原先写的字上描了一遍,然后再用抹布一擦,字迹竟然没了。太神奇了!这个办法很好用。
  于是,大家分头行动,一部分人负责描,一部分人负责擦。不一会儿白板便被我们擦得干干净净了。
  这件事告诉我们,有些东西看起来一样,其实差别可大了,一定要注意区分。遇到问题,不要害怕,一定要多动脑筋,因为办法总比困难多!
  【叙事清楚,感悟到位,已经很完美了。】
  擦不掉的记号笔
  文/郑辉
  这个星期天,我还是像往常一样,背着书包来到了董老师家上作文课。
  按照惯例,我们会先上一点诗经。我们先把诗经读了几遍。读了几遍之后,董老师开始给我们讲诗经的意思。讲着讲着就从诗经的意思,讲到了故事背景。董老师每次一讲到故事背景,都会开始写板书。董老师刚写一笔,就发现笔没水了,于是便翻箱倒柜的找有没有水还没有用光的笔。董老师把每一支笔都试了,都没水了。看看时间,发现刚好到下课的点了,就对同学们说:“下课!”然后自己跑出去买笔了。
  十分钟后,老师把笔买回来了,刚好也上课了。老师开始写板书。刚写了几个字,就发现不对劲。怎么写出来的字比之前用的笔颜色深那么多呢?老师用毛巾擦了擦字迹。发现根本擦不掉。这时我才发现董老师用的不是白板笔。
  于是字迹一直留到了下一个课间。我和小伙伴们并开始讨论如何擦掉这个字迹。有的小伙伴说:可以用酒精把它擦掉。我说,可是董老师家没有酒精啊。小伙伴们又说,风油精好像也可以擦掉这种笔的笔迹。董老师说,风油精刚好用光了。那怎么办呢,我自言自语的。这时。崔轩爱拿起墨水用光的笔,在原来的字迹上描了一遍。然后用抹布一擦,原来擦不掉的字迹就淡了一些。于是我便效仿崔轩爱,字迹越来越淡。渐渐的,字迹被擦掉了。
  通过这件事,我知道凡事都要多尝试,说不定就成功了。
  【事情说的太清楚了我们重点在于“写错笔”“擦掉”“感悟”这三节,要抓重点。记忆力超好】
  擦不掉的记号笔
  文/张伊娜
  这是一件好玩儿又耐人寻味的事情。
  那天我与同学们正在听着作文课,突然有一个事情引起了我们的注意。
  写的字擦不掉了。是这样的,老师在黑板上“刮刮”地写着,突然,字看不见了。笔没油了。老师着急,便随手又拿了一只,写了几个字后,有一个字写错了,就用手去擦,结果不仅没有擦掉,还把手弄脏死了——是记号笔。
  怎么办,怎么办,永远都擦不掉了吗?我们着急,着急这样很难看,老师更着急,因为这是他买的啊!
  作文课立刻变成了说话课,大家议论纷纷,如何将字给弄掉呢?过了半分钟后,得出了一个结论:用或是买一些清洗的东西将其洗掉。
  正当老师没辙只好继续上课的时候,一只手举了起来。「具体同学已忘」我会,用黑板笔再描一下就可以擦掉了。
  老师只好半信半疑的试了一下。结果,擦掉了!
  全班同学和老师都很惊喜。因为谁也没有想到,不用光想洗掉,想些其他的路径也可以呀。
  【叙述简洁,开头与众不同,尽显灵气霸气。结尾戛然而止,以后你可以自称“娜姐”了。】
  洗不掉的印记
  文/王一然
  生活中处处都有着智慧,只要你善于发现,总会发现的。
  记得有一次,我从学校放学回来。妈妈发现我的衣服上,竟有一个芝麻般大小的印记,我也似乎忘了是怎么印在衣服上的。
  妈妈只好和我一起把这件衣服放在水里泡了一泡,拿起洗了一洗。不过洗了很长很长时间都竟然纹丝不动,试了洗衣液,试了洗洁精......但无论花了多长时间,多大的力气,都一丁点都没有洗干净。
  我和妈只好继续想办法,想了一个又一个。但是只要一试,都没有反应。
  我忽然想起一个办法,如果把洗衣液和洗洁精一起用那会不会洗干净呢?我连忙拿来洗衣液和洗洁精,混在一起用。果然,一下就洗干净了。看来要善于发现啊!
  【我和妈只好继续想办法,想了一个又一个。但是只要一试,都没有反应。试了哪些呢?心情是怎样的呢?考虑结尾的感悟,是不是要将自己只顾试验,而不懂换种思维相连接呢?】
  本周的作文是衔接初中的,即“一件事”+“一个感悟”。
  感悟要自然而然地从事情中来。
  在写事的时候,心里要想着你要得出的感悟,要贴着你的感悟写,不要写偏了,不要被叙事弄糊涂了,结果得出的感悟不够有说服力。感悟就像水上的船,事情说得好,感悟就能写的透。
  庄子说:“且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟,置杯焉则胶,水浅而舟大也。风之积也不厚,则其负大翼也无力。故九万里,则风斯在下矣”。能载多大的船,跟水的深度有关。将一杯水倒在水坑里,只能拿芥子做小船,放杯子上去,就粘住了。
  可以用来做感悟文的指导,也可以用来做为人处世做学问的指南。

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