慕课是什么,说说个人见解

 生活杂谈     |      2020-01-18 15:19
到底什么是慕课。
说一下个人见解吧。
 (1)
第一次听说慕课是高中时语文老师读的一篇文章,那时精神生活极度匮乏,我没有手机,出租屋内没有电视。唯一的课外生活就是中午吃饭的时候用广播听新闻频道的新闻三十分。我一次半开玩笑的说这是我跟世界联系的唯一纽带了,指的是外面的世界。所以哪怕课间老师用准备放ppt的电脑放一首歌我也会十分兴奋,有短时间老师会摘选一些文章都给我们听。每次我都十分认真,有些自己来说还是全新的事物,几乎不能理解,但依然在脑海里留下印记,甚至比那些物理公式还要牢固。
这其中就包括一篇介绍慕课的文章,它的起源,它的发展,她的现状以及她所面临阻碍。当然,具体内容我都不记得了。
于是百科了一下
MOOC是Massive(大规模的)、Open(开放的)、Online(在线的)、Course(课程)四个词的缩写,即大规模开放在线课堂(课程),又称慕课,是一种针对于大众人群的在线课堂,人们可以通过网络来学习在线课堂。MOOC是远程教育的最新发展,它是一种通过开放教育资源形式而发展来的。
后来,也可以说现在,上了大学,我有手机,也拥有电脑,通过互联网可以去了解更广阔的世界。所以在网上看到慕课的消息我会关注,我会去打开浏览。有时听不懂课程也会去MOOC网站上听一下其他老师是怎么讲解的,我经常用的是中国大学MOOC,学堂在线,之前也接触过Coursera,EDX因为英文,最终弃去。用最口语化的方式来说就是把课程放到网上,你可以在任何地方,任何时间选择观看。当然你要有一部智能手机,最好还有WiFi,以及--
 (2)
举个例子:就像看三生三世十里桃花。普通课程就像过去只能回到家里,做到沙发上,准点打开电视机才能看。可现在导演把视频放到视频网站上,大家可以在爱奇异上随时观看,坐着看,躺着看,蹲在厕所看。有事按暂停,回来后从刚才的地方开始继续看。哪一幕需要细细品味还可以反复回看。
不过慕课自然是没有弹幕的。可是这样也面临一个问题,这个学习不是交互的,不是实时反馈的。你打开电脑观看视频,却拿着手机跟女(男)朋友聊天。老师不知道,APP或者网站也不知道,但是网站还是会很忠实的记录你学习了这节课。你听没听,别人不知道,所以为了检验和巩固你的学习,一些课程会有课后作业或者测试(还真没见过这个或者),这个确实有必要,牵涉到学习的反馈问题(有机会再聊)。早期的慕课是不提供学分的,最多也就是提供证书。但是有的大学联合搞了自己的MOOC式在线教育,也可以理解为伪慕课吧。  但这也是为了适应大学的教育,所以搞一个见面会也是可以理解的。虽然我感觉这个违背了慕课的初衷。但也是无奈之举吧,毕竟MOOC怎么完成考核是一个难以跨越的阻碍。
(3)
最后说说咱们学校的MOOC,说实话,智慧树的那个APP体验并不好,而且现在还加入了每章测试,见面课,具体怎么操作,从已经获得的信息根本无从得知,只能揣摩出比较麻烦,于是很多人放弃,不敢尝试。而期末考核只占到成绩的20%,这个是我认为在目前的情况下十分合理的,你认真学了,成绩肯定不会差的成绩也是一点点积累的,单凭一次期末考核不能代表全部吧?开学第一节课一位老师在班上说,有一个班上课基本没人听,但是期末考试90分以上的人占了40% 能理解吗?这样对那些真正每节课认真听讲,却又不擅长应试的人是不公平的。关于这个话题也不拓展了,下次再聊。
那我想说的是我们学校选的慕课,在课程质量上是绝对没问题的,是超过普通选修课的。如果你想真正的学些东西,那我建议你选慕课,前提是有你感兴趣的课程。如果是只想水一水混过去,那选慕课也没什么所谓呀。去年是第一次尝试开慕课,没听说有人大骂很难 过的呀,今年是教学改革的一年,正式推出慕课,那也不会很难 过。为什么?因为这是一个趋势,以后这样的线上课程只会多,学校一定会继续推广,那么今年就不会让大家轻易挂掉。否则学长学姐们明年对学弟学妹们一宣传,还有谁会去选慕课?明年还怎么玩下去?当然,既然选了,你还是要付出点时间在上面的,不然挂你也是没什么不妥的。
不管选了什么,认真了,就不会会太差的结果。