关于错别字的笑话,如何找错别字,错别字练习

 生活杂谈     |      2020-01-19 14:35
今天呢,这节课我们学习的内容是:不写错别字。在我们学习语文的过程中,经常会遇到一些拦路虎。比如这个写错别字就是我们经常会遇到的头疼的问题,那我们逐渐的长大,年级也在逐渐的增高,可是在这个写作业的过程中啊,还是会书写出一些错别字,那这里呀,就有一个别字先生闹了一个笑话,我们来看一看下面这张图片.

错别字练习1
这明朝有一个爱吃枇杷的知县,这枇杷大家一定都吃过吗,看看琵琶图片。哎呀,个个看起来个头又大又新鲜,让人看着就流口水了呢,这个有人呢,为了巴结奉承这个知县。买了一筐上等的枇杷送去,并且呢叫人呈上一张帖子,这帖子上写道:“敬奉琵琶一筐,望祈笑纳。”可是这知县看得却很是纳闷啊,为什么要送我一筐琵琶呢,这个琵琶是什么,大家知道吗,这个就是我们古时候的一种乐器,是用这个弹拨的方式就能够发出美妙的音乐,这个乐器呢他距我们现在已经有2000多年的历史了,也被称为弹拨乐器之王。那我们看看这个知县啊,他首先纳闷,就为什么要送我一筐琵琶,这琵琶又为什么要用筐子装呢?当这个知县看到筐里装的东西的时候,才恍然大悟,这原来是一筐新鲜的枇杷。于是,知县提笔在那张写着琵琶的帖子上写了一首诗,琵琶不是此枇杷,只恨当年识字差,若使琵琶能结果,满城萧管尽开花。我们看看这幅图。

错别字练习2
想象一下,如果这个满城的乐器啊,都能开出这个美丽的花朵,其实我觉得也是一件挺好的事情,挺美妙的,可是这只是一个幻想,那这个别字先生,就因为这个小错误,闹了这么大一个笑话,如果呢,你不想像别字先生这样闹笑话,那老师就要提醒大家,我们在写作业的时候,要注意的第一个,区别形近字,记住笔画,不要多笔或者是少笔。第二个,可以根据这个词语的意思来辨别。
那我们就来做几个小练习,在这些词语中存在着一些错别字,你能找出来吗?
错别字练习3
我们来看看第一组。这是什么,怎么读呀?名子读起来是不是比较别扭啊,这个应该是什么呢,应该是这个名字的字,哪里错了,对有个宝盖头。好
第二个,这个怎么读,有错别字吗?以经的以字是不是错了呀?那正确的是不是老师括号里面的这个“已”字呢!
第三个,目的错了吗,同学们想想看,目的呢通常是行为主体根据自身的需要,借助意识、观念的中介作用,预先设想的行为目标和结果。那我们现在的这个“地”字是指地方的地。
那第四个,暑假,这个同事们每年最盼望的就是这个寒暑假,那这个字,你如果写错了,可真对不起你们这个美好的假期,这个暑字应该怎么写,对跟时间有关,上面应该是日字头。下一个幼想读起来很拗口吧,应该是什么,那我们应该换成什么呢?是幻想对不对,那幻想的幻右边应该怎么写,它的笔画来说是横折沟,同学们千万不要给他画蛇添足,多了这一撇,那这个幼字,我们常常说幼儿是不是。然后下一个,错了吗,看看错了没?这个是很多同学经常犯的错误,还有些这个大街上也有出现这个错别字,老师看到过这个“侯”字要特别注意,他中间少了一笔很重要的一小竖。一定要分清楚了,这个候字中间最小竖,千万千万不能丢。

错别字练习
下一题到成语了,第一个成语焕然一新,哪个字错了呢?同学们要注意这里是火字旁的焕可不是提手旁的换哦。这个焕呢是它是表示这个说色彩很明亮,很兴奋,很鲜艳。
下一个词语:完璧归赵,这四个字有没有错别字,那我们知道和氏璧是一块玉石,那么这个璧字下面是不是就是应该是个“玉”字呢!所以同学们要注意哦!
接下来的下一个成语出人投地,这个成语里面哪一个字错了呢?对是不是“投”字错了,出人头地呢其实就是高人一等的意思,形容德才超众或者成就突出,那是不是应该是这个头字呢!
接下来最后一个成语“诩诩如生”这个成语里面的错别字是哪个呢?栩栩如生的意思是形容艺术形象非常生动逼真,像活得一样,同学们看他是形容画作、雕塑中的艺术形象,那是不是不能用言字旁的诩诩呢?所以这里的诩诩应该是“栩栩”,是木字旁的哦,同学们记住咯!