大写数字一到十怎么写,大写一二三四五六七八大九十大写

 词语解释     |      2021-05-26 21:20
大写数字一到十怎么写,大写一二三四五六七八大九十大写

大写数字一到十怎么写


汉字数字的有趣故事
说到数字,大家首先想到的就是我们平时用得最多的阿拉伯数字“0123456789”,除了这些阿拉伯数字外,大家也知道汉字也有专门的数字,也就是我们平时说的汉字数字,汉字数字包括小写的汉字数字“一二三四五六七八九十百千万”,还包括大写的汉字数字“壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾佰仟万”,小写的汉字数字我们都很熟悉,但与此对应的大写汉字数字可能大家就没有那么熟悉了,而且因为平时用得少,书写时还常常会忘了它的笔画。
为什么汉字数字会有两种完全截然不同的写法呢?
说起来汉字数字的演变过程还有一段有趣的历史故事,而且这个故事还和中国历史上两个著名的皇帝有关,一个是中国古代历史上唯一的女皇武则天,还有一个是明朝的开国皇帝朱元璋。
这两种汉字数字读音相同或相近,但写起来区别可就大了,大写数字比小写数字的笔画多得多,书写更加复杂,那么有了小写的汉字数字,为什么还要去发明大写的汉字数字呢?毕竟大写汉字数字笔画太多,不便于书写。
其实,据历史记载,虽然小写的一到十再到千到万,容易学会也非常方便书写,但它们有一个缺陷,太容易被更改了,比如说一和二就只差了一横,当遇到和金钱相关的账目或者债务的时候,就需要防止数字被更改,否则一个不小心就可能让自己卷入经济案件。
中国历史上唯一的女皇武则天,她在位的时候为百姓做了很多好事儿,其中最受百姓欢迎的就是惩处贪官污吏,武则天做女皇没多久,就发现各地政府财务管理存在很多漏洞,很多官吏利用这些漏洞贪赃枉法,他们利用小写的汉字数字容易被更改的缺陷,把支出数目改大,税收数字改小,多余的钱就进了自己的腰包。为了不便宜这些蛀虫,管理好国家财物,武则天想到了数字汉字:如果我把数字搞难了,看你们还怎么改?武则天听闻民间有用复杂的文字代替汉字数字记账的例子,于是命令有关部门找出十个汉字,这些字要和小写数字读音相同或相近,但笔画要复杂,不容易书写篡改。只有笔画复杂不容易书写才可以杜绝汉字数字轻易被更改的缺陷,武则天经过反复测试,确定这个方法非常有效,于是下旨要求在全国推广,记账时都要用这种难写难改的大写数字。
规定用大写数字替代小写数字记账是武则时期对社会进步的一大贡献,但是武则天去世后,随之而来的社会动荡和政权更迭,导致大写数字流行了一阵子,渐渐地又被忽视了,因为贪官污吏不喜欢大写数字,大写数字妨碍了他们篡改账目,所以极力阻止大写数字的流传。
 
历史的车轮转到了明代,明朝第一个皇帝朱元璋是穷苦人家出身,对老百姓的苦难,对贪官污吏搜刮民脂民膏,贪污受贿的行为及其厌恶。他在位的时候发生了一起特大贪污案件,当时管理国家财务的户部侍郎郭恒勾结其他部门的官员和地方官员,利用空白账册和小写数字做假账,贪污了国家钱粮2400多万石,差不多是当时国家一年的收入。朱元璋知道后龙颜大怒,处死了数以万计的贪官污吏,为了避免贪官污吏再利用小写数字做假账,朱元璋制定了严格的法律,规定记账时要统一使用大写汉字数字,并对相关的汉字数字做了进一步的规范,于是大写汉字数字的系统更加完善了。
武则天学习了民间对数字的写法,发明了第一批大写汉字数字,让大写汉字数字在全国得到推广,虽然后面大写汉字数字被人为的忽视了,但正是有她前期的推广,才能流传到两个朝代之后的明朝朱元璋时期,朱元璋出于对整个国家经济的考量,进一步完善了大写汉字数字,并立法在全国强制推广,才使得大写汉字数字能够被广泛传播和使用,流传至今。
大写汉字数字虽然看上去就是简简单单的文字,而且没有小写数字书写方便,但是现实生活中却具有难以估量的意义和价值,现在的支票、发票、合同协议等跟金钱相关的文本都必须标明大写数字,以防止账目上的金钱数目被篡改。
到今天,大写数字都不过时,在社会生活中依然得到广泛应用,古人的智慧真是不可小觑。
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     今天的作文课上,张老师居然出了一道稀奇古怪的作文题《从一到十》。看到这样的文题,我们都蒙了。可稍作思考,马上就有了说法。有人说可能要写一个游戏,有人说可能要写成长过程,从一岁写到十岁。而我想,可能要写的是成绩排名吧!啊呀,想想看,要把这个变成一篇作文,还真是难上加难啊!
        这可怎么办呢?老师看到我们都有些为难情绪,就给了我们一个小提示,让我们用“从一到十”这四个字猜个字谜。这下,同学们就来了兴趣,课堂也顿时热闹起来了。严子睿同学自告奋勇地上去一下就在白板上写出了三个字,分别是:干、士、土,老师看了看,笑着对我们说“都不对!”可是我们都已经思考得殚精竭虑了。老师看我们实在猜不出,就点拨一个“别字法”猜谜,只见老师在白板上演示了一番:从→丛→坐。原来,坐字就是从一到十啊!老师,你真称得上是挖坑第一高手!佩服!佩服!
        接下来老师问我们从一到十有多少种表达方式呢?子睿同学抢先说,有阿拉伯数字表示法:1、2、3、4……我说,有语文的序号数字表示法:一、二、三、四、五……石玉萱说,还有大写数字和英语数字表示法,可遗憾的是,我们都不会写大写数字,老师就在白板上写了下来,我也学着写了:壹、贰、叁、肆,伍、陆、柒、捌、玖、拾。那这么难写的数字,为什么还要用呢?经过老师的讲解,我们才明白:在某些地方必须要用,比如,票据上,签订的合同上,还有人民币上……是为了防止涂改。
        最后,老师又教了我们一个“从一到十”的手势法。伸出中指代表一,大拇指代表五,竖起大拇指加小拇指就是六。大拇指、中指再加食指捏在一起组成七,八是大拇指加食指。“一根拇指统天下”,这大拇指的功能真是太强憾了!
        没想到,“从一到十”简简单单几个字,竟被老师折腾出不少的内涵和学问。看来,在我们身边,处处都有学问啊!以后,我可得做个生活的有心人啊!
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